resentamos este recurso para evaluar el funcionamiento de los sentidos de los estudiantes con discapacidad múltiple y sordoceguera y diseñar a partir de los resultados, estrategias y materiales de apoyo.
Esta evaluación que es fácilmente aplicable por docentes o personal de las escuelas permite conocer a profundidad el funcionamiento visual, auditivo, táctil, de movimiento , de olfato y gusto, así como el funcionamiento sensorial en general, con los resultados se pueden tomar decisiones adecuadas para apoyar su aprendizaje.
