Transformando el presente y el futuro de las aulas en Chile

Alianzas que fortalecen la educación inclusiva

En Chile, Perkins colabora con el Ministerio de Educación y desarrolla alianzas con universidades e instituciones vinculadas a la educación inclusiva. Además, a través del Grupo Nacional Estratégico GEDIM —iniciativa impulsada por los Programas Internacionales de Perkins— se articulan acciones intersectoriales orientadas a visibilizar y derribar las barreras que enfrentan las personas con discapacidad.

Una joven en un aula señala una tarjeta con texto, sostenida sobre una pizarra que muestra una ilustración de dos personas dándose la mano con la inscripción "SALUDAR". Al fondo, una pizarra y una computadora.

Nuestro Trabajo

Ministerio de Educación (MINEDUC)

A través del trabajo colaborativo con el Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) y diversos actores vinculados a la educación inclusiva, Perkins acompaña iniciativas orientadas a fortalecer prácticas más accesibles. Este trabajo busca contribuir a la sensibilización, el diálogo, la formación y la generación de oportunidades para garantizar el derecho a una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes.

Un joven con gafas utiliza un bastón blanco para desplazarse por un pasillo de baldosas marrones. Varios adultos le observan desde el fondo, cerca de un escritorio.
Un grupo de unas 20 personas sonríen y posan juntas en el interior frente a una pantalla que muestra "GEDIM Acciones 2025". El escenario parece ser una oficina o sala de reuniones.

Grupo de Trabajo Estratégico – GEDIM 2026

En Chile, transformamos la intención en acción. Trabajamos activamente para derribar barreras y construir una sociedad plenamente inclusiva a través de tres pilares estratégicos:

Formación y Concientización Promovemos espacios dinámicos de aprendizaje, participación y sensibilización para ampliar de forma real las oportunidades de inclusión y accesibilidad universal.

Trabajo Colaborativo e intersectorial Fortalecemos las alianzas y la cooperación entre universidades, organizaciones, familias, profesionales, personas con discapacidad para orientar acciones conjuntas vinculadas a la inclusión.

Visibilización Activa Ponemos en la agenda pública la realidad, los desafíos y las barreras específicas que enfrentan las personas con sordoceguera y discapacidad múltiple.

Formando el Presente y el Futuro: Alianzas con la UMCE y la PUC

La transformación de las aulas se vive hoy. En Perkins nos aliamos con la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) para expandir nuestro impacto en Chile y la región de América Latina.

Esta colaboración nos permite trabajar de la mano con comunidades universitarias donde muchos estudiantes ya son maestros en ejercicio que buscan ampliar sus conocimientos. Al fortalecer sus competencias, impulsamos prácticas inclusivas en el presente, al mismo tiempo que sensibilizamos y capacitamos a las próximas generaciones de educadores para marcar una diferencia real en el país.

Cinco personas sonríen delante de un colorido mural con una cuadrícula de grandes puntos rojos, amarillos, azules y negros, detrás de una mesa de conferencias de madera en una sala moderna.
Un adolescente con camisa azul y gorra está de pie al aire libre, sonriendo y haciendo el signo de la paz con la mano. Lleva una mochila y una etiqueta con su nombre, con árboles y un paisaje montañoso de fondo.
Una niña se sienta en una mesa, coge unos anillos de colores y un juguete en forma de cono, participando en una actividad lúdica y educativa.

2025 Impacto de Perkins en Chile

Impacto 1:

Una diseño en forma de un niño y un adulto en las colores amarillo y rojo.

32,100+

Apoyar a los niños y niñas a aprender y desarrollarse

Niños, niñas y jóvenes en total se beneficiaron de una mejor educación directa o inderectamente

Impacto 2:

Un diseño de un adulto en color amarillo señalando hacia un cuadro azul.

750+

Mejorando la capacitación de profesionales

Maestros y otros profesionales que aumentaron su conocimiento y habilidades

Impacto 3:

Diseño de dos adultos en los colores rosa y amarillo tocando el hombro de un niño de color azul."

25

Familias en acción

Familias que tomaron un rol activo en la educación de sus hijos y hijas

Historias de Perkins en Chile

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