Curriculum para personas sordociegas – Desarrollo Personal Social, Motor y Diagnostico

Curriculum para personas sordociegas – Desarrollo Personal Social, Motor y Diagnostico – Esta traducción de Gloria Rodriguez Caicedo, extraído de una seleccibn de contenidos del texto de Nan Robbins “Educational Beginnings with Deaf-Blind Children”. En el mismo la autora recorre las distintas áreas del desarrollo y algunas habilidades y técnicas a tener en cuenta al desarrollar un curriculum para la etapa preescolar con estudiantes con sordoceguera y/o discapacidad múltiple.