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La evidencia como espejo de la práctica: registrar para comprender y mejorar la enseñanza

Lee el recurso a continuación para aprender más sobre el poder pedagógico de la observación y registro.

Una docente se sienta con alumnos jóvenes en un aula, sosteniendo una tarjeta. Los niños y niñas, todos con camisas blancas, se sientan en semicírculo, prestando atención a la docente que está al frente.

El siguente recurso, escrito por Mary Vázquez, Investigadora y Oficial de Control de Calidad de Perkins en América Latina y el Caribe, describe el proceso y el impacto del uso y análisis de evidencia para mejorar las prácticas pedagógicas en las aulas. Descarga el recurso en español o inglés a continuación para leer más.

The following resource, written by Mary Vázquez, Researcher and Quality Control Officer for Perkins in Latin America and the Caribbean, describes the process and impact of using and analyzing evidence to improve the pedagogical practices in classrooms. Download the resource in Spanish or English below to read more.

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