Las conductas desafiantes están en todas las escuelas y en muchos hogares. En ocasiones, mucho se vé pero poco se habla o se aborda. La pregunta es ¿qué rol tenemos como docentes y familias en el desarrollo de estas conductas y en la prevención de las mismas?
En estas 3 cápsulas, exploraremos estrategias clave para identificar los factores que influyen en las conductas desafiantes en el entorno educativo. Juntos, repensaremos el concepto de “conductas desafiantes” y cómo darle un nuevo significado que potencie nuestras prácticas profesionales, buscando intervenciones más efectivas y comprensivas.
Profundizaremos en la relación entre conducta y comunicación, analizando cómo trabajar la conducta apoyándonos en los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC). Además, abordaremos nuestras prácticas e intervenciones desde una perspectiva preventiva, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes. Aprende más accediendo las video cápsulas debajo de este párrafo, dessarrolladas por Nehuen Rodríguez Picatto, Coordinador Educativo y Co-Gerente del Proyecto de Programas Modelo de Perkins en Argentina.
Cápsula 1
Fecha: 16 de Agosto del 2024
Cápsula 2
Fecha: 16 de Septiembre del 2024
Cápsula 3
Fecha: 16 de Septiembre del 2024
