Trabajó 2 años en la Normal de Especialización de la Ciudad De México como catedrática en el área visual,  27 años en el Centro de Habilitación e Integración para Invidentes, CHIPI IAP, durante esos años se desempeñó en distintos puestos como titular de grupo, maestra responsable del taller de orientación y movilidad, coordinadora académica y directora.

Es cofundadora y directora del Centro Especializado en Múltiple Discapacidad y Sordoceguera, CEMDYS A.C. desde el 2015 a la fecha. 

Ha participado como consultora de Perkins desde el 2018 a la fecha, desempeñándose como tutora de la Academia Perkins Internacional, participando en pláticas, talleres, cursos presenciales como en línea. Entre los cuales está: Un acercamiento a la discapacidad visual en el Estado de Yucatán (curso-taller), Inclusión de personas con discapacidad en Cd de México (ponencia), Panel “Prácticas de la Educación Inclusiva, propuestas de educación para todos” (Foro) entre otros. Este año en la ENE en la Cd. de México con la participación como ponente con el tema “grafiti tejido: una forma diferente de expresar la sordoceguera” 

Ha participado como tutora de los diplomados “Inclusión de personas con discapacidad” en la Universidad La Salle, ULSA, en colaboración con la Junta de asistencia Privada de la Cd. De México, JAP. El Diplomado “La Educación de Estudiantes con Discapacidad Múltiple y Sordoceguera” La Universidad Católica De Córdoba Argentina.

Participó con el equipo que realiza las adaptaciones y transcripciones al Sistema Braille de los libros de texto gratuitos de la Secretaría de Educación Pública en el 2019.

Ha sido y es tutora en los diplomados “La Educación de Estudiantes con Discapacidad Múltiple y Discapacidad Sensorial” Nivel Básico y Avanzado de Perkins en modalidad presencial y en línea para participantes de Centroamérica, en Guatemala y en México. 

Es Coordinadora Regional del proyecto Pixán en México de los estados de Morelos, Toluca y la Ciudad de México. 

Premiada por la DBI (Deafblind Internacional) al servicio distinguido en 2021

Actualmente está por terminar el Curso de Educación Inclusiva con énfasis en estudiantes con Discapacidad Visual.