O projeto de Programas Modelo da Perkins no Brasil tem como objetivo fortalecer a educação de estudantes com deficiência em escolas públicas, trabalhando em parceria com os governos locais, capacitando educadores e promovendo práticas inclusivas. Mas, para gerar um impacto real, um pilar essencial dessa transformação são as famílias.
Além de fornecer conhecimento técnico e acompanhar o progresso dos programas, a Perkins através de seus coordenadores educativos e de família, cria um ambiente acolhedor e de apoio, onde as famílias das escolas participantes podem se tornar referências dentro de suas comunidades. A ideia é simples, mas poderosa: quando as famílias estão engajadas, a inclusão se fortalece. Nas escolas públicas do Brasil, a inclusão significa criar ambientes onde crianças com e sem deficiência aprendem juntas, participando das mesmas atividades educacionais e sociais nas escolas.
No último ano, 24 Famílias Líderes de 16 escolas do Programa Modelo no Brasil foram identificadas e capacitadas para desempenhar um papel ativo na educação de seus filhos e para construir redes de apoio dentro das escolas. Essas famílias vêm de diferentes contextos sociais e econômicos, refletindo a diversidade da população nas escolas brasileiras, mas compartilham um objetivo comum: garantir que seus filhos tenham acesso a uma educação de qualidade e possam encontrar seu lugar no mundo.
Construindo lideranças: o desafio inicial
Segundo Lidiane Jacomini, Coordenadora de Famílias da Perkins no Brasil, a equipe enfrentou desafios para identificar e engajar as Famílias Líderes no início do projeto. Muitas famílias lidam com responsabilidades diárias intensas, falta de motivação ou não compreendem totalmente a importância de sua participação. Em vez de adotar uma abordagem única para todos, a equipe da Perkins construiu esse grupo de líderes adaptando-se às experiências e desafios específicos de cada família.
Em 2024, o grupo de Famílias Líderes foi oficialmente consolidado pela equipe da Perkins no Brasil. Desde então, ações concretas demonstraram que a participação ativa das famílias pode transformar não apenas suas próprias vidas, mas também a realidade das escolas e comunidades onde estão inseridas.
Famílias na tomada de decisão escolar
Alguns membros das Famílias Líderes conquistaram representação em conselhos escolares e espaços de tomada de decisão, influenciando práticas pedagógicas e políticas de inclusão.
Fabíola Vianna, mãe de três filhos—dois deles com deficiência visual—é um grande exemplo de liderança no Instituto Benjamin Constant (IBC). Como presidente da APAR (Associação de Pais, Amigos e Participantes da Reabilitação do IBC), ela mobiliza educadores e famílias para garantir o suporte adequado a todos os estudantes.
Participar do grupo Famílias Líderes é uma oportunidade de trocar vivências e nos fortalecer. Queremos mostrar ao mundo que não somos apenas mães; somos também conhecedoras das especificidades de nossos filhos e agentes de transformação em nossa comunidade,
Fabíola Vianna, Mãe Líder da Perkins
Redes de apoio: transformando comunidades
Além do ambiente escolar, as famílias têm criado redes de apoio que fortalecem suas comunidades. Um exemplo é Thais, mãe de Castiel, um estudante autista de 9 anos da Escola Municipal Abrão Salomão Domingues parte do projeto da Perkins. Ela utiliza o conhecimento adquirido no curso da Academia Perkins Internacional para ajudar outras famílias, incluindo a de Bernardo, colega de escola de seu filho. Thais se tornou uma ponte entre a escola e outras
Participar do grupo Famílias Líderes reacendeu em mim a força que eu precisava para continuar. Aqui encontro apoio, compartilho vivências e aprendo que, juntos, somos capazes de transformar nossas realidades,
Thaís, Mãe Líder da Perkins
Essas redes não apenas oferecem suporte, mas também capacitam as famílias a assumirem papéis de liderança dentro e fora do ambiente escolar.
Inclusão na prática: conhecimento e acesso à informação
A verdadeira inclusão acontece quando atende às reais necessidades das famílias. Com isso em mente, o grupo de Famílias Líderes, com o apoio da Perkins, tem desenvolvido oficinas e encontros que vão além do ambiente escolar.
Um exemplo inspirador é Elcirene Pereira, mãe de três filhos, incluindo uma criança autista . Ela será a primeira instrutora voluntária a ensinar técnicas de bordado em sandálias para outras mães na Escola Beira Rio, no Tocantins.
Minha expectativa como família líder é capacitar e ajudar outras mães, pois muitas precisam de conhecimentos. Quero participar de cada reunião e continuar aprendendo para transformar dificuldades em conquistas.
Elcirene, Mãe Líder da Perkins
Próximos passos: expandindo o movimento
Apesar dos desafios diários, essas famílias demonstram resiliência e determinação ao assumir um papel central na educação inclusiva.
Para 2025, o grupo pretende continuar fortalecendo a rede de apoio sustentável, atrair novos participantes para o programa Famílias Líderes e aprofundar as conexões entre comunidades e escolas. Entre as iniciativas planejadas, destacam-se a criação de um livro coletivo para compartilhar histórias inspiradoras de famílias, além da realização de eventos e seminários que reúnam especialistas, educadores e famílias.
O primeiro passo já foi dado. Como afirma Lidiane Jacomini, Coordenadora de Famílias da Perkins no Brasil, essas famílias estão construindo pontes dentro de suas comunidades escolares e transformando a forma como a inclusão acontece. Para ela, o protagonismo das famílias faz toda a diferença. As escolas deixam de ser vistas como instituições distantes e passam a ser espaços de colaboração, onde todos contribuem para o aprendizado e o desenvolvimento dos estudantes.
O impacto das Famílias Líderes é inegável. O envolvimento familiar é essencial para o sucesso da criança, especialmente para aquelas com deficiência, promovendo melhores resultados e inclusão. Quando os pais participam ativamente, ajudam a moldar sistemas educacionais que realmente atendem às necessidades dos alunos, tornando seu papel indispensável.
Com determinação e apoio contínuo, essas famílias estão abrindo caminhos para uma sociedade mais inclusiva. E esta é apenas o começo de sua jornada transformadora.
