Educación inclusiva para atender la diversidad

Principales retos y desafíos que afrontan los estudiantes con sordoceguera en el acceso a la educación desde la experiencia de especialistas de América Latina.

Portada del seminario

El día viernes 25 de junio, Sense Internacional (Perú) y el Ministerio de Educación de Perú llevaron a cabo el seminario virtual “La educación de estudiantes con eordoceguera: mirada continental”. El evento se celebró en el marco del Día Internacional de la Sordoceguera. En el evento, tres especialistas de diferentes partes de América Latina expusieron los retos y desafíos que afrontan los estudiantes con sordoceguera en sus respectivos países.

Temas desarrollados:

  • Detección del estudiante con sordoceguera;
  • Identificación y provisión de apoyos y ajustes razonables;
  • Estrategias para la prestación del servicio educativo inclusivo o especializado.

Audiencia:

Estudiantes de Educación- miembros de la Red de Estudiantes de Educación, profesionales docentes y otros agentes educativos de la educación en todas sus etapas, formas, modalidades, niveles y ciclos que atienden estudiantes con sordoceguera sea a través de la educación inclusiva o especializada.

Participantes :

Ingrid Romero Manco, Representante de DEBE/MINEDU y Directora de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente (Perú); Lic. María Clelia Zagal, Directora de Educación Básica Especial del Ministerio de Educación (Perú); Dr. Ricardo Zevallos Arévalo, Director de Sense Internacional Perú; Regina Arroyo MINEDU (Perú); Lic. Karina Medina, Representante de Perkins Internacional para el Cono Sur y Región Andina; Lic. Maria Graciela Layne
Directora de la Asociación Hellen Keller Perú, y Lic. Nelly Ramírez, Directora Técnica de SOCIEVEN (Venezuela).

Para acceder al webinar grabado, haga clic aquí .

Captura de pantalla de un seminario en zoom. Participan cuatro mujeres y dos hombres.

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