Este artículo de la Escuela para Ciegos de Texas, escrito por David Willey, brinda un esquema para analizar diez problemas comunes que un maestro, interventor o cuidador deben tratar para apoyar de forma efectiva a un estudiante sordociego. Brinda preguntas para guiar al equipo en la planificación del mejor acceso sensorial para el estudiante en todos los ambientes.
2010- 6 páginas
