La organización “Paths for Literacy” comparte esta herramienta sobre la comunicación de objetos y sistemas calendario.
Aprende sobre la introducción a la comunicación de objetos y los sistemas de calendario como un puente hacia la lectoescritura para niños ciegos, con discapacidad visual, discapacidades múltiples o sordoceguera. Se discuten pasos concretos con respecto al desarrollo y la jerarquía de los símbolos de comunicación. Además, se explica porque un sistema de calendario es una forma concreta de informar al niño lo que sucederá a continuación.
