En este artículo del Consorcio Nacional sobre Sordoceguera (Estados Unidos) expone el tema de la “comunicación prelingüística en la población de niños con sordoceguera”. A partir de una investigación de Susan M. Bashinski y Nancy Brady cuyo fin fue determinar si un método específico de enseñanza, la enseñanza prelingüística dentro de un ambiente natural (Prelinguistic Milieu Teaching, PMT), puede adaptarse y utilizarse para mejorar la comunicación prelingüística en niños sordociegos.
Setiembre 2009, 4 páginas.
