Proyecto Pixan

México

Transformando la educación de niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual y discapacidad múltiple en México

Los antiguos Mayas tenían una palabra que describe el poder que da vida a cada humano, independientemente de su habilidad: PIXAN.

Proyecto PIXAN es el nombre de nuestra estrategia para apoyar a estudiantes con discapacidad visual y discapacidad múltiple a acceder a su propio poder para aprender. La visión del proyecto es una contribución duradera y sostenible hacia un futuro mejor para estos estudiantes México.

Una mujer se arrodilla junto a una niña vestida de rosa para ayudarla a colocar un elemento en una tabla de asistencia azul en un aula decorada con material educativo.
Una mujer con el pelo trenzado ayuda a una sonriente niña con uniforme rojo a cuadros a jugar con masa en una mesa roja, mientras otro adulto permanece de pie detrás de ellas.

En México, Perkins está ampliando el acceso a una educación de calidad para niños, niñas, y jóvenes con discapacidad múltiple en colaboración con 11 Secretarías Estatales de Educación, 2 universidades, educadores y familias.

Juntos, Perkins, sus socios y la comunidad han contribuido al desarrollo de un sistema escolar inclusivo y accesible. Creemos firmemente que a medida que la calidad de la educación mejora y el sistema escolar se vuelve más inclusivo, los niños y jóvenes desarrollan su autonomía.

Este esfuerzo está en línea con la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para el 2030. 

Logotipo de Project Pixan en letras negras

Nuestro Trabajo

Nuestro objetivo es construir un modelo sostenible y escalable de educación de calidad en México. A través del apoyo de los gobiernos locales, la formación de docentes, el empoderamiento de las familias y la participación de las comunidades, ayudamos a que estudiantes con discapacidad aprendan y se desarrollen.

¿Cómo trabajamos?

Escuelas modelo

Una mujer ayuda a un niño sentado a interactuar con objetos de colores dentro de cubos azules dispuestos en fila sobre una mesa en un aula.

Las Escuelas Modelo son programas educativos centrados en niños/niñas y jóvenes. Se basan en la colaboración de actores educativos, capacitación y evaluación continuas. A medida que evolucionan, se convierten en centros de referencia y capacitación para transformar otros programas educativos y mejorar el sistema educacional, elevando los estándares y políticas.

Perkins desarrolla con la escuela un plan de acción individualizado para cada escuela que consta de acompañamiento, capacitaciones y consultorías especializadas para los diferentes actores educativos. Los equipos profesionales participan de los diplomados de la Academia Perkins Internacional (PIA) que se realizan en conjunto con la Universidad Autónoma de México (UNAM) y a las familias se les ofrece capaciatión y una gran red de apoyo.

Más allá de lo académico

Trabajo con familias

Un grupo numeroso de personas posan juntas en un interior, sonriendo y saludando a la cámara delante de una pancarta en la que se lee "Encuentro de Familias". El escenario parece ser un evento o taller comunitario.

Creemos que los estudiantes reciben el mejor apoyo cuando su escuela, familia y comunidad trabajan en colaboración entre sí. Es por eso que nuestro trabajo con las familias es tan vital para nuestros programas modelo y por qué dar a las familias las herramientas para convertirse en líderes en la educación de sus hijos es tan importante.

Nuestras coordinadores familiares y familias líderes promueven la formación de grupos de apoyo, capacitación, entrenamiento y orientación para fomentar asociaciones sólidas de padres que se involucran con los equipos educativos de sus hijos e hijas y abogan por una educación inclusiva y de calidad.

Cambio sistémico

Grupo nacional estratégico de trabajo – Grupo Izamal

Un grupo de unas 20 personas posa y sonríe para una foto en una sala de conferencias. Detrás de ellos hay una pancarta azul con el logotipo de Perkins y texto. Algunas personas están sentadas, mientras que otras permanecen de pie al fondo.

Perkins Internacional apoya desde el 2018 la creación y trabajo del grupo Nacional Estratégico de México llamado Izamal, el cual está formado personas con discapacidad, profesionales con una vasta experiencia en el área de educación, representantes de universidades, ONGs, organismos gubernamentales, madres de niños y jóvenes con discapacidad.

El grupo realiza encuentros periódicos con los objetivos de discutir y analizar las necesidades relacionadas a los derechos para acceder a una educación inclusiva y de calidad; identificar necesidades, fortalezas, y oportunidades de cada etapa del proyecto, incidir en políticas públicas, organizar seminarios y otras acciones de formación, y, en general, unir esfuerzos de los diferentes sectores de la sociedad.

Mapa de Mexico con Plan Estrategico de Perkins para el país

Desarrollar capacidad a través de escuelas modelos
El crecimiento por fases: 2019 – 2030

El impacto del Proyecto Pixan en 2024

Impacto 1:

Una diseño en forma de un niño y un adulto en las colores amarillo y rojo.

51,000+

Apoyar a los niños a aprender y desarrollarse

Niños y jóvenes en total se beneficiaron de una mejor educación directa o indirectamente.

Impacto 2:

Un diseño de un estudiante universitario

4

Preparar a los adultos para enseñar

Graduados del Programa de Liderazgo Educacional de Perkins (ELP).

Impacto 3:

Un diseño de una escuela en la color roja y azul.

29

Hacer que la educación sea accesible

Programas capacitados y orientados

Impacto 4:

Un diseño de un adulto en color amarillo señalando hacia un cuadro azul.

14,000+

Mejorando el entrenamiento de profesionales

Maestros y otros profesionales que aumentaron su conocimiento y habilidades

Impacto 5:

Diseño de dos adultos en los colores rosa y amarillo tocando el hombro de un niño de color azul."

1,000+

Familias en acción

Familias que tomaron un rol activo en la educación de sus hijos.

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