¿Te has preguntado cómo acompañar efectivamente a jóvenes con discapacidad múltiple y sordoceguera en su camino hacia una vida adulta plena y autónoma? Este recurso desarrollado colaborativamente en América Latina, te brinda las herramientas y perspectivas necesarias para hacer la diferencia.
Este documento fue elaborado con el apoyo de la Fundación Once América Latina (FOAL) y de Perkins, y la contribución de prestigiosas organizaciones de toda América Latina.
Autores:
- Buceta, Carolina
- Burgés Olmos, Helena
- Ferioli, Graciela
- Laynes, María Graciela
- López Masís, Rocío
- Romero, Silvia
- Rubiolo, Paula
- Soza, Áurea María
Programas asociados quienes han contribuido con sus ideas e historias de vida para esta publicación:
- Asociación Hellen Keller. Lima- Perú.
- Asociación para Deficientes de la Audición y la Visión (ADEFAV). San
Pablo- Brasil. - Asociación Brasilera de Padres y Amigos de Sordociegos y Múltiples
Deficientes Sensoriales (ABRASPACEM). San Pablo- Brasil. - Asociación Mexicana Anne Sullivan I.A.P. (ASOMAS). México.
- CIDEVI- Ven. Santiago de Chile- Chile.
- Escuela Especial N° 1 Kayú Chenén. Tierra del Fuego- Argentina.
- Federación Argentina de Ciegos y Amblíopes (FAICA)- Argentina.
- Federación Latinoamericana de Familias de Personas con Discapacidad
Múltiple y Sordoceguera. - Fundación Guatemalteca para Niños con Sordoceguera Alex (FUNDAL) –
Guatemala. - Instituto Especial Sullai. Córdoba- Argentina
- Instituto de Rehabilitación y Formación Helen Keller. Costa Rica.
- Sordociegos de Venezuela- Asociación Civil (SOCIEVEN). Caracas.
Venezuela.
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